本文目录一览：
- 1、2018年上半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质【已公布】_百度知...
- 2、2012湖北小学教师资格证教育知识与能力考试试题
- 3、2020年小学教师资格证考试教育理论综合试题及答案(共三套)
- 4、中小学教师资格证《综合素质》考题训练:学生管理
- 5、简述班主任工作的主要内容
- 6、2017小学教师资格证教育教学知识与能力分析试题及答案(3篇)_百度知...
2018年上半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质【已公布】_百度知...
1、低年级从第三级向第四级转化；中年级以第四级为主；高年级约有半数左右被试达到第五级水平。(2)小学三年级是道德情感发展的转折期，即三年级之间道德情感水平的差异较显著，而五年级的差异没有如此明显。
2、考试内容涵盖教育学、心理学、教育法律法规等多个学科领域，旨在检验教师的教育理论知识和实践技能。通过考试，合格者将获得小学教师资格证书，成为合格的小学教师。
3、教师资格证笔试考试的目的是评估考生的教育理论知识、教育实践能力和教育法律法规等方面的综合素质。
2012湖北小学教师资格证教育知识与能力考试试题
选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
https：//pan.baidu.com/s/1P0qDNUB2-m7vTi3arMyo4Q？pwd=1234 教师资格证笔试考试的目的是评估考生的教育理论知识、教育实践能力和教育法律法规等方面的综合素质。
小学教师资格证全国统考《综合素质》考试时间：120分钟，满分：150分；题型包含：单项选择题（29题，每题2分，共58分）、材料分析题（3题，每小题14分，共42分）、写作题（1题，共50分）三大类。
2020年小学教师资格证考试教育理论综合试题及答案(共三套)
材料中，唐老师针对“小樱大闹天宫”一事，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚事由，耐心引导大家学生化解矛盾，宽容以待，做到了素质教育。 (4)为人师表是教师职业的内在要求，要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，以身作则。
单项选择题(本大题共16道小题，每小题1分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 最早提出经典性条件反射的人是( )。
【答案】B 【解析】本题考查的是教学模式定义。教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容，围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式。
a正确，老是有教育教学权 b正确，老师有教学管理权 c错误，教师侵犯学生休息权 d错误，教师侵犯学生财产权 某老师通过集资办了民办学校，由于想提高教学质量，想把民办学校改为盈利性学校，该做法()。
教师资格证考试准备包括以下内容：课程：涵盖教育学、心理学、教育法律法规等学科知识。准备过程：制定学习计划，系统学习各科目知识，注重理论与实践相结合。
https：//pan.baidu.com/s/1P0qDNUB2-m7vTi3arMyo4Q？pwd=1234 教师资格证笔试考试的目的是评估考生的教育理论知识、教育实践能力和教育法律法规等方面的综合素质。
中小学教师资格证《综合素质》考题训练:学生管理
1、【解析】以人为本的教育观要求在具体的教育工作中以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。本题是反向选择。
2、C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D.激发学生创新精神，促进学生全面发展 猎考网解析：D 【解析】2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确地把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故本题选D。
3、b正确，老师有教学管理权 c错误，教师侵犯学生休息权 d错误，教师侵犯学生财产权 某老师通过集资办了民办学校，由于想提高教学质量，想把民办学校改为盈利性学校，该做法()。
4、小学教师资格证笔试试题 单项选择题(每小题只有一个正确答案)老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。
5、学生观——“以人为本”的学生观 根据教师资格证考试大纲要求，需要考生理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。学生的本质特征 教师是教育活动的主导者，学生是学习活动的主体。
6、综合素质学生观：以人为本和全面发展理解“人的全面发展”的思想 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。
简述班主任工作的主要内容
班主任的主要工作有：了解和研究学生。组织和培养班集体。使得班里学生有秩序，上课认真听讲。建立学生成长档案。组织班会活动和课外活动。协调各种教育影响。操行评定。
班主任工作的内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调好各方面的教育力量。了解和研究学生了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。组织和培养班集体组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
班主任八大工作内容包括班级管理、学生发展指导、学业指导、家校沟通、班级文化建设、班级评价与奖惩、学生问题解决和班级管理记录。首先，班主任负责组织和管理班级的日常事务，包括学生考勤、纪律管理、班级活动等。
2017小学教师资格证教育教学知识与能力分析试题及答案(3篇)_百度知...
1、师生对文本的作用是积极的，获取的信息是个性化的，学生的表达是发自内心的，整个学习活动是学生反复接触课文语言.与文本对话，与教师和同学对话，实现了多元对话的过程。
2、．如果一个教师关注的焦点在于如何提高学生成绩、班级规模大小、时间的压力和备课材料是否充分等，说明其正处在教师发展的（）。
3、下列属于意志行动的是()。A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射 衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
